Воин сновидений - Кащеев Кирилл - Страница 32

• Предыдущая
• 32/67
• Следующая

Рывок едва не заставил ведьмочку выпустить коробку из рук. Мгновенная волна ужаса – ой, что будет, если ящик откроют! – окатила Ирку, и девчонка, не сдержавшись, грозно клацнула на проводницу мгновенно удлинившимися клыками.

Женщина в ужасе отпрянула, выпуская коробку.

– Как же я сразу не поняла… Еще тогда, в купе… – замирающим шепотом прошелестела она. – Это ведь ты! Ты собака, ты! – заверещала проводница. – Смотрите все, она собака! – тыча в Ирку пальцем, обернулась, призывая в свидетели толпящихся вокруг учителей.

– Что за поведение! – возмущенно вскричала директриса.

– Во-во… – радостно подхватила проводница.

– У вас, у вас что за поведение! – гневный взгляд нацелился в опешившую проводницу. – Как может школа воспитывать детей в духе вежливости, если взрослая, вроде бы даже приличная женщина позволяет себе такие высказывания! И по отношению к кому – к девочке! А потом мы удивляемся, отчего, несмотря на все замечания, наши дети упорно употребляют слова: сволочь, козел… – директриса педантично перечислила еще с десяток слов, от которых у держащего Таньку мужика уши вспыхнули, как два фонарика.

– Извольте вести себя прилично! – закончив краткий экскурс в типичные для школьников выражения, приструнила проводницу директриса.

– С кем? – возмутилась проводница. – Со сволочью этой блохастой, с собакой? Которая продукты у инвалидов тырит и компьютеры из школы ворует?

– Опять вы девочку оскорбляете! Как вы можете произносить такие слова – у меня бы от них язык колом в горле стал! – взвилась в ответ директриса. – Замолчите немедленно, без вас разберемся! Дети, – поворачиваясь к Ирке с Танькой, железным, истинно директорским тоном скомандовала она. – Немедленно отдайте школьный компьютер и объясните, что вы здесь делаете! Пока я не вызвала милицию!

– Не надо вызывать. Мы со своей, – завидев взбирающегося на насыпь Ментовского Вовкулаку, пробормотала Танька.

– И это не компьютер, – тяжело дыша, подтвердил подполковник, выползая на край провала.

– А что? – поинтересовалась директриса.

– Черный ящик, – мгновение подумав, объявил Вовкулака.

– Что? – переглядываясь, в один голос вскричали учителя погибшей школы.

– Черный ящик, как в самолете, – уже уверенней пояснил мент. – В каждой школе такой есть. Связан со скрытыми видеокамерами и круглые сутки, день и ночь, фиксирует, что происходит в школе!

Вся компания учителей вдруг резко побледнела.

– И в директорском кабинете… фиксирует? – умирающим голосом пролепетала директриса.

– Обязательно, – энергично подтвердил подполковник. – И в кабинете, и в туалетах, и в раздевалках…

Державший Таньку мужчина покраснел снова. Учительница в джинсах – тоже.

– Вот посмотрим, что там зафиксировалось, – Вовкулака перехватил у Ирки из рук ящик с головой. – И будем знать, естественным путем школа под землю ушла или налицо террористический акт.

Рядом послышалось громкое бульканье – и тут же грохот стекла. Вынеся вчистую окна третьего этажа, из школьного здания хлынула вода. Несколько мгновений – и яма наполнилась до краев. Волны пробежали из конца в конец, и все стихло. Вода перестала прибывать, застыв в границах провала неподвижным грязноватым озером. Сквозь него смутно просматривался силуэт ушедшего под воду трехэтажного здания из белого кирпича, да торчала над поверхностью высокая железная труба.

– Видите, как мы вовремя! – наставительно произнес Ментовский Вовкулака. – Еще бы чуть-чуть – никто бы никогда не узнал, что там делалось в вашей школе!

На всех лицах, включая физиономию директрисы, отразилось искреннее сожаление.

– Лучше бы сумочку мою забрали, – жалобно протянула молоденькая учительница. – Сумочка у меня на столе осталась. С паспортом!

– И как же вы могли! Сотрудник милиции, а взяли детей в такое опасное место! – с упреком глядя на подполковника, добавила директриса.

– А мы не настоящие дети, – нахально сказала Танька, выкручиваясь из рук держащего ее мужика. – Мы подпольные агенты спецслужб! А что вы думаете, в каждой школе такие обязательно! У вас же наверняка ученики есть, которые урок не слушают, в облаках витают… – она обвела учителей вопросительным взглядом.

И каждый невольно кивнул в ответ – как же, есть такие!

– Это они на самом деле к черному ящику подключаются! Через мобилки! – с торжеством сообщила Танька.

– Что ж получается? – вдруг напрягся мужчина. – У меня на математике полкласса на спецслужбы работает?

– Ничего подобного! – энергично возразила молоденькая учительница в джинсах. – У меня на географии таких один… ну два человека!

– Какие они агенты! – с отчаянием в голосе вскричала позабытая всеми проводница. – Они собаки, ведьмы и зомби… А милиционера этого тоже разъяснить надо! Он мальчика с рынка увез? Увез! А теперь у него на заднем сиденье труп лежит! Я сама видела, когда сюда бежала!

– Увез с рынка живого мальчика? А теперь труп? – подозрительно поинтересовалась директриса.

– Ну какой же он живой, когда он призрак! – возмутилась проводница. – А на рынке его и вовсе не было! – слегка озадаченно припомнила она.

– Милиционера не было? – переспросила директриса.

– Милиционер был! И труп был! Призрака не было! – вскричала проводница.

– Может, вам… э-э… водички? – косясь на покрывающее ее школу озеро, предложила директриса.

– Обязательно! И внутрь, и как наружное – ведра два, – вмешался Вовкулака. – А насчет трупов не беспокойтесь! Вы бы видели, сколько их у нас в отделении – не знаем уже, куда девать! Работа такая!

– У него работа такая. С трупами. Он же – милиция, – явно успокоившись, директриса повернулась к проводнице, желая теперь успокоить и ее.

– Ничего себе работа! А собака тоже по работе? – указывая на Ирку, вскричала та.

– Вы опять оскорбляете ребенка! – возмутилась директриса.

– Почему все слушают их! – взревела проводница, прерывая безумный диалог. – И никто не слушает меня! Хотя я говорю чистую правду! Почему никто мне не верит? Ладно! Без вас обойдусь! Я сама! Сама! Сама! – вскрикивая, она слепо рванула прочь, через раскуроченную спортивную площадку. Перескочила поваленную металлическую стойку с баскетбольной корзиной и исчезла за оградой.

– Может, ее догнать? – неуверенно поинтересовался учитель математики.

– А школой своей вы не хотите заняться? Она у вас, кажется, только что утопла, – невинно напомнил ему Ментовский Вовкулака, вслушиваясь в приближающееся завывание сирен. Вдалеке показался слаженный кортеж из машин «Скорой помощи», «пожарок» и милицейских автомобилей.

– Ах да, – проводя дрожащей рукой по лбу, пробормотал математик. – Со всеми этими сумасшедшими и черными ящиками совсем из головы вон! Ой, а почему это черный ящик у вас прыгает?! – вскричал он, дикими глазами глядя на задергавшуюся в руках у Вовкулаки коробку. – И ругается не хуже нашей директрисы?!

– Я вообще не ругаюсь! – с достоинством сообщила директриса. – Я только привожу примеры ненормативной лексики!

– Активизировался, – ловя ящик и зажимая его покрепче под мышкой, прокомментировал подполковник. – Надо с него скорее информацию считывать – и, обходя металлические обломки спортивных снарядов, зашагал через площадку к оставленному за соседним домом «уазику».

– Где он? – стоило их компании свернуть за угол, скрывшись из глаз учителей, как Танька остановилась, озираясь.

– Кто?

– Призрак наш, который зомби… – Танька продолжала вертеть головой по сторонам. – Здухач!

– Тут я! – прошелестел сонный голос.

– Где? – снова вскричала Танька, все озираясь и озираясь. – Нет, ну что за прятки! А ну, вылезай!

– Откуда? – поинтересовался здухач.

У Танькиных ног блеснуло серебро меча. Девочка глухо вскрикнула, вглядываясь в стелющийся у самого асфальта слабенький вихрь, едва заметно шевелящий листву и пыль.

– Ирка! – свистящим шепотом выдохнула Танька, хватая подругу за руку. – Он… Ты видишь?

• Предыдущая
• 32/67
• Следующая