Хранительница источника (СИ) - "Eaterina" - Страница 50

— Это будет даже интересно, — неожиданно улыбнулась госпожа Эззерлир. — Однажды я уже погружалась в артефакт, но там был мир и покой, я почти всё время спала. А тут совсем иное.

— И вам совсем не страшно?

— Если только чуть-чуть — что ничего не выйдет. Но это самый последний страх, так что даже не думай об этом.

— Поэтому вы не хотите, чтобы я жила у родителей?

— Отчасти. Главную причину я уже озвучила — нельзя вмешиваться в будущее. А ещё ты не должна привыкать к своей семье, ведь в твоей жизни её не было. Так будет меньше боли потом, когда вернёшься домой. Кроме того темп обучения у эльфов слишком неспешный, а для тебя лучше поскорее со всем разобраться и вернуться. Ну, и мне нужно как можно лучше запомнить тебя, чтобы потом мы могли встретиться.

Мы опять замолчали, и в этом молчании было больше взаимопонимания, чем в иных других громких словах. Сейчас только мы могли понять друг друга .две женщины, которые собственными руками творили свою судьбу.

— Тебе нужно учиться, — спустя какое-то время проговорила госпожа Эзерлир. — Посмотри вокруг и почувствуй, где здесь спрятан артефакт. Услышь его зов, его песню. Лона будет отличаться от звуков природы.

Прислушалась, но в голове было слишком много мыслей, чтобы сосредоточиться.

— Я не понимаю.

— Что ты слышишь?

— Море, ветер, шорох песчинок под ногами и шелест травы… И как будто колокольчик звенит.

— Колокольчик? И где?

— Там.

Я ткнула в пространство пальцем.

— Правильно… Быстро ты поняла. А говорила, что не выходит. Наверное, у эльфов склонность к артефакторике тоже бывает врождённая.

— Значит, так звучат артефакты?

— Я бы не сказала. У каждого из них свой голос. Так ты нашла хрусталь для своего кота и защиту сейчас. Но у нас слишком мало времени, чтобы я успела научить тебя чему-то важному. Но этот звук запомни — если услышишь колокольчик,Ю знай, что это привет от меня и там тебя ждёт подарочек.

— А кот?

— Ты сделаешь его.

— И что дальше?

— Вернёшься в будущее и станешь жить. Возможно, забудешь обо мне, обо всех, с кем здесь встретилась, и обо всём, что произошло.

— Никогда! И если у меня получится вернуть Хрусталя, я стану слушать то, что он говорит. И учиться стану усерднее. И вообще…

Слёзы сами покатились из глаз, ветер сразу высушил их, оставив на коже лишь ощущение их следа. Магиана сделала вид, что ничего не заметила.

— Понимаю тебя, но лучше не давай невыполнимых обещаний. Слушай дальше.

И я слушала. Ухо различало то бой барабанов, то плач свирели, то размеренный ход часов. Госпожа Эзерлир согласно кивала, давая пояснения, что именно я услышала — какой артефакт и где, а потом предложила пойти в школу. Артефакт перехода позвякивал ключом в замке, намекая на то, что способен открывать двери в пространстве.

То ли я увлеклась, толи магиана задумалась, то ли затеяла это специально, но в какой-то момент город обрушился на меня какофонией звуков. Гомон птичьих голосов, свист, треск, барабаны и свирели ворвались в мою голову. Я застонала и сжала виски руками, из носа потекла тёплая струйка. Казалось, ещё минута — и голова взорвётся.

Госпожа Эзерлир шевелила губами, видимо, пыталась что-то мне сказать, но я не могла расслышать её голоса в бесконечном шуме артефактов. И в мог, когда я уже была готова потерять сознание, всё неожиданно закончилось.

— Щит, Тенна, щит! — поняла я, наконец, магиану. — Ты слишком раскрылась артефактам, а они могут быть весьма опасны. Давай-ка зайдём в трактир, хоть умоешься, а то своим кровавым лицом всех учеников мне распугаешь.

Мы не только умылись, но и плотно перекусили, пока я приходила в себя. Госпожа Эзерлир попросила принести отвар ромашки с мятой, и мне стало немного легче.

— Так всегда бывает? — спросила я, допивая отвар.

— нет, конечно. Ты же видишь меня? А я постоянно ощущаю присутствие тысяч артефактов. Просто ты слишком глубоко пускаешь в себя всё, что делаешь. Слишком полно отдаёшься магии. Тебе нужно научиться выстраивать границы допустимого, — магиана вдруг засмеялась. — Кому я объясняю? Вижу перед собой взрослую девушку, а на деле ты — эльфийский подросток.

— Это что-то объясняет? — надулась я.

— конечно! Начинающие маги с трудом контролируют собственную силу, а ты до неё едва достучалась, ещё даже ни разу не применяла. Что уж говорить об артефактах? Да-а-а, нам будет непросто.

Ответить на это было нечего. Со слов госпожи Эзерлир становилось понятно, что лёгкого пути нам не видать. И я готовилась к этому, однако пропасть моего незнания и неумения была слишком велика.

В школу артефакторов я вернулась в расстроенных чувствах. Руки не поднимались что-то делать. И как у Лиры хватало сил и выдержки делать вид, что всё хорошо, заниматься повседневными делать и даже шутить?

Усевшись с ногами на кровати, взяла в руки хрусталь. В голове было пусто. Я знала лишь одно — во что бы то ни стало мне нужно справиться! Вернуть Кота, вернуться домой наконец-то выяснить. Почему мама оказалась одна в человеческом государстве.

— Я справлюсь! Жди меня, Хрусталь!

Вернув кристалл на место, я закрыла глаза. Пусть поскорее наступит новый день, в котором я смогу сделать следующий шаг на пути домой.

* * *

Задумать оказалось легче, чем сделать. В любом случае тосковать мне больше не дали, потому что мой день оказался расписан чуть ли не по минутам.

До завтрака в сопровождении госпожи Эзерлир или господина Тейлена я шла в дворцовый парк. Точнее бежала — так мы экономили время на занятия физисеким развитием. Там мне следовало около часа наворачивать круги и чувствовать мир вокруг, чтобы научиться настраиваться на силу Источника. Правда сама сила как будто возмущалась, что я её сторонюсь и то вилась вокруг, мешая сосредоточиться, то следовала за мной послушной собачкой, вырисовывая загадочные узоры.

Несколько раз нам встречался Повелитель, но дальше вежливого приветствия беседы не заходили. Вновь и вновь подтверждались слова Тейдена о том, что эльфы позволяют людям ровно столько, сколько сами считают нужным. Меня за эльфийку, кажется, пока не принимали. Это и обижало, и радовало, так как оставалось время для учёбы.

После возвращения в школу и завтрака наступало время занятий. Сперва меня усаживали за медитации, потом за книги, а перед обедом вместе с остальными воспитанниками госпожи Лиры вновь отправлялись бегать вокруг школы и выполнять зарядку.

Поначалу это смешило и злило — неужели нельзя потратить время с большей пользой? Я уставала, задыхалась, выполняла движения невпопад. Однако спустя всего неделю вдруг поняла, что сила стала более спокойной и послушной, да и заклинания получались более правильными и красивыми. Выслушав мои недоумения, господин Тейден объяснил, что физические упражнения развивают не только тело, но и маги. Вроде как маг может быть и лежачим колобком, но только тот. Кто развивает в себе разные качества, способен достичь вершин.

За обедом я клевала носом и мечтала о паре часов крепкого сна, однако начинались мои занятия магией. Артефактор занималась со мной лично, зятя у неё и было несколько помощников из числа старших учеников. Мне приходилось слушать артефакты, плести заклинания и подбирать подходящие под них камни. Когда что-то не совпадало, требовалось так исказить плетение, чтобы оно впечаталось в камень, сохранив при этом свою силу. Или разом сотворить десяток одинаковых артефактов. Это было сложно, затратно по силам, но очень интересно. Лира объяснила, почему мне нельзя было учиться с остальными детьми — она показывала мне то, что сама запретила использовать другим артефакторам. Порой мы тренировались, забывая о времени и пропуская ужин, и только появление господина Тейдена заставляло нас прекратить работу.

Я увлеклась настолько, что перестала куда-то спешить и торопить время. В душе постепенно зрела уверенность в собственных силах. а хрусталь на прикроватной тумбочке помогал помнить о цели.