Выбери любимый жанр

Буря стремлений (СИ) - "KAKTUS" - Страница 13


Изменить размер шрифта:

13

— Если сразу исключить вариант, что это была просто обычная снежная буря, в которой прослеживались магические частицы, то вероятно это дело рук какого-то одарённого. Только сразу возникает вопрос, кого? Ведь по силе она равнялась мастеру. И хотя таких магов по всей нашей стране довольно много, они все более-менее известны. Из чего следует три варианта, — он поднял указательный палец и начал говорить. — Первый — кто-то из этих магов здесь проворачивал тёмные делишки, и чтобы скрыть это от чужих глаз, создал эту бурю.

Дисран кивнул головой на рассуждения более молодого коллеги, как бы говоря ему продолжать.

— Второй, — Корн поднял второй палец. — Здесь собиралась небольшая группа мэтров, которая устроила потасовку, в результате чего в воздухе остались магические частицы. Поднялась буря и затащив в себя эти частицы, она разрослась по силе и масштабам.

— И как тебе этот вариант самому?

— Мне он кажется наиболее логичным. Так как город находится на значительном расстоянии от крупных городов, и от того местные бандиты чувствуют своё превосходство и безнаказанность.

— Ага, ага, а третий вариант?

— Мне он кажется наименее вероятным, — сразу заявил Корн.

— И почему же? — удивлённо спросил Дисран.

— Потому что трудно поверить, что кто-то неосознанно создал магическую бурю. Тем более это требует значительных сил, а просто так заниматься этим никто не будет.

Всё это время они не стояли, а шли. И шли они по направлению к школе, но не конкретно к ней, а просто к той области, ведь именно оттуда всё ещё ощущались магические следы, которые два мага легко могли почувствовать.

— Неплохо, неплохо, очень логично и всеобъемлюще, — сказал Дисран.

— Дисран, а как вы сами считаете? — с любопытством поинтересовался Корн.

Но вместо ответа, Дисран задал вопрос:

— Знаешь ли ты, чем отличается повелитель от природного повелителя?

— Конечно, один сильный одарённый, а второй имеет связь со стихиями, — уверенно ответил Корн.

— Ты прав и неправ одновременно. С одной стороны да, природные повелители имеют связь со стихиями, отсюда и их названия. Однако по большей части, это скорее как талант. Нечто, что не зависит от силы.

— Это как?

— Ну, вот смотри, природным князем может быть и ученик, но при этом, сама природа откликается на него. Вот возьмем, например, что этот самый природный повелитель, маг воды и вышел он в бой против мастера огня, как думаешь, кто победит? — спросил чуть с прищуром Дисран.

— Конечно мастер, разница слишком большая, кроме того здесь и конфликт стихий, так что итог однозначный.

— А вот тут ты заблуждаешься, — покачав головой, принялся объяснять Дисран. — Разница в силе и правда большая, только тут начинает играть роль «природный повелитель». Он может создать такой ливень, что он не только уменьшит возможности мастера огня, но и получит сил для того чтобы одержать победу. Поэтому об этом обычно не принято говорить. И то, что я тебе сейчас рассказал, лучше держи при себе. Кроме того, природного князя довольно сложно отличить от обычного, пускай и очень сильного или талантливого мага. Обычно их просто принимают за магов с хорошим контролем. Зачастую они сами об этом не знают. Кроме того, знал ли ты, что повелители несознательно излучают магические частицы, и если они забывают за этим следить, что иногда случается, то получаются вот такие казусы, с которым мы с тобой сейчас и разбираемся?

— Вы предполагаете, что это может быть один их этих вариантов? — неуверенно спросил Корн.

— Я только выдвигаю варианты, в любом случае мы здесь, чтобы всё выяснить. Так что хватит болтать, давай приниматься за работу, — однако, прежде чем он успел что-либо ещё сказать, он осёкся, так как увидел здание школы. — Таааак, — протянул он и присвистнул. — Дело принимает неожиданный оборот. Ты же чувствуешь то же самое, что и я? — спросил Дисран у своего коллеги.

— Ага, наибольшие эманации силы идут со стороны школы, — ответил ему Корн с запозданием, так как тоже задумался.

— Эх, а я-то думал, что всё пройдет гладко. Рано радоваться начал, — вздохнул Дисран. — Может, старею. Но делать нечего, придётся вызывать подкрепление.

После этих слов Дисран сделал пару звонков, и через полчаса приехала машина полиции. Оттуда вышел мужичок в возрасте, с небольшими седыми усами и животом. Объяснив ситуацию, и показав удостоверения, после которого мужичок быстро собрался, они пошли в школу. Там им повезло застать зама директора (суббота как-никак), который вполне подробно мог ответить на все вопросы.

Они зашли в небольшой кабинет, который был заставлен различными кубками и наградами, которые заработали школьники, правда таких было меньше десятка. Поздоровавшись с мужчиной, теперь уже четверо мужчин уселись, чтобы провести разговор.

— Господин Штеймер, у моих коллег к вам вопросы, надеюсь, что вы ответите честно на все вопросы, — сказал полицейский.

— Конечно, конечно, задавайте вопросы, мне скрывать нечего. Мы платим все налоги, вся документация в порядке, никого криминала мои школьники не совершали, по крайней мере, школе об этом неизвестно, — затараторил Штеймер.

— Мы не по этому поводу господин Штеймер, — заговорил Дисран. — Нас интересует немного другое.

— Да? — чуть облегченно спросил Штеймер, который уже успел, раз пять утереться платочком. — Спрашивайте, на всё отвечу, — с готовностью согласился заместитель.

— Есть ли у вас в школе, ученики, которые проявляли себя необычно? — начал издалека Дисран, в то время как Корн молчал.

— Необычно? Честно говоря, не совсем понимаю, что вы имеете в виду? — озадаченно спросил Штеймер.

Так как Дисран молчал, слово решил взять Керн:

— Господин Штеймер, я не намерен ходить вокруг да около, как мой коллега, поэтому спрошу прямо. Есть ли у вас в школе одарённые? И те, кто скрывает свой дар? — спросил Керн и стал внимательно наблюдать за мужчиной.

Тот же, услышав вопрос, только сильней стал потеть, а под конец вообще побелел, и потянулся к стакану с водой. Рывком, выпив весь стакан, он с чуть дрогнувшим голосом сказал:

— Что вы, уважаемые, у нас точно нет таких, а если бы и были, то я бы обязательно знал об этом, — когда Штеймер услышал про одарённых, он внутри чуть ли не кричал. Вот ведь не повезло, происходит что-то непонятное, а директора как назло нет даже в городе. Укрывательство одарённых — довольно обширная статья. Но обычно под ней подразумевают, что детям сознательно не дают пройти проверку, чтобы потом их использовать в незаконной деятельности. А хуже этой статьи, наверное, только покушение на императора.

— Хорошо, господин Штеймер, тогда может среди преподавателей есть одарённые? — поинтересовался Керн.

— Что вы, что вы. Наша школа малоизвестная, и не пользуется особой популярностью, к моему глубокому сожалению. Так что у нас нет, да и никогда не было таких учителей, — ответил ему Штеймер.

После этих слов двое мужчин переглянулись, а полицейский, что до этого сидел рядом, прокашлялся, и со словами:

— Извиняюсь господа, но мне нужно выйти.

Получив одобрительные кивки, он решительным шагом вышел из кабинета. Он был довольно смышленым человеком, потому и смог дослужиться до своего звания. Именно поэтому он и решил, что сейчас прозвучат слова, которые знать ему не то чтобы нельзя, но узнав их, он однозначно получит для себя много ненужных проблем. А раз их можно избежать, то именно это он и собирался сделать.

— Хорошо, а как вы тогда объясните, почему территория вашей школы стала центром магической аномалии? — это спросил уже Дисран.

От этих слов Штеймера чуть не хватил удар. Как же он хотел выйти вместе с офицером, и не слышать этих слов.

— У меня нет ни малейшего предположения, многоуважаемые господа, — сказал заместитель директора.

— Что же, раз у вас нет никаких идей… — многозначительно прозвучало со стороны.

— Нет, стойте, стойте, стойте, у меня есть предположение. Если кто и может, в чём-нибудь виноват, то возможно это дети из детдома.

13
Перейти на страницу:

Вы читаете книгу


Буря стремлений (СИ)
Мир литературы

Жанры

Фантастика и фэнтези

Детективы и триллеры

Проза

Любовные романы

Приключения

Детские

Поэзия и драматургия

Старинная литература

Научно-образовательная

Компьютеры и интернет

Справочная литература

Документальная литература

Религия и духовность

Юмор

Дом и семья

Деловая литература

Жанр не определен

Техника

Прочее

Драматургия

Фольклор

Военное дело