Прикладная академия колдовства и некромантии (СИ) - Андерсон Анастасия - Страница 17

В класс зашли еще двое студентов и через минуту появилась Горгонза.

- Доброе утро класс. Сегодня у нас будет тема которую я затрагиваю на более поздних этапах обучения, но обстоятельства изменились и вам придется разбираться в ней сейчас.

‍​‌‌​​‌‌‌​​‌​‌‌​‌​​​‌​‌‌‌​‌‌​​​‌‌​​‌‌​‌​‌​​​‌​‌‌‍

На этих словах смельчак повернулся ко мне и поиграл бровями, видимо хотел проверить мою реакцию я заодно показать, мне что он его слова подтвердились. Все мы знаем, что ментальная магия — это конструирование и образование ситуаций высокоорганизованными мыслеформами, приводящее к силовому, зачастую грубому воздействию на сознание. Действуют она на высоких ментальных уровнях. Но, зачастую нам не нужно грубое воздействие. Тонкое и точное прикосновение к разуму противника запускает целую цепочку действий. И сейчас мы с вами будем учиться внедряться в сознание безболезненно, а это значит незаметно для предмета воздействия. Будем идти от боратного, если в вашем окружении сильный ментальный маг который гипотетически может проникнуть вам в сознание, нужно обратиться к своим внутренним ощущениям. Первое это тревога. Даже если маг настолько искусен, что физически внедряется к вам разум без каких либо болезненных ощущений, то общую защиту сознания ему не обойти никак.

- Тревога, ухудшение зрения и головная боль. Это самые явные побочные эффекты в ментальном вмешательстве. Каждый маг кроме некромантов владеет в небольшой мере целительством. Поэтому как только вы чувствуете эти симптомы рекомендуется произвести диагностику организма и принять меня по устранению симптомов. Если после того как вы попытались снять дискомфорт симптомы не проходят, это явный признак того, что в вашей голове кто то копается. Есть особые характеристики, так например зрение не просто ухудшается, а зачастую у вас двоится в глазах, расплываются предметы.  Если посмотреть на свет, то вы видите расплывчатый ореол.

Горгонза обвела глазами класс и продолжила,

- Второй признак головная боль. Обычная мигрень проходит после простейшего заклинания или зелья, если вы произнесли заветные слова, но боль не проходит, делайте выводы. Зачастую при ментальных вмешательствах люди чувствуют тупую боль в затылке или височной части. И последний, но один из значимых факторов этот тревога. Вы чувствуете нарастающее беспокойство, в какой то момент даже панику, которая, словно волны накрывает вас с головой. Абсолютно иррациональное чувство, которому невозможно дать объяснение. В некоторых случаях дополнительным симптомом является сонливость или апатия.

- Как же нам быть если кто то проник в голову, мы будем учиться уходить от ментального воздействия? - Смельчак был единственным из студентов, кто задавал вопросы напрямую Горгонзе. При этом, задав вопрос он вопросительно взглянул на Грету, а та фыркнула и отвернулась.

- Не сегодня, - отрезала профессор.

- Ну вот, профессор вы нас только раздразнили, - парень картинно взмахнул руками.

- Меньше слов, больше дела, - охладила пыл студента профессор.

- Для начала вам нужно научиться ментальной атаке. Первое что вам нужно - найти баланс и абсолютную концентрацию. Сейчас к каждому из вас я пошлю небольшой сгусток магии. Вам необходимо удерживать его на уровне глаз, на расстоянии сорока сантиметров. Для тех кто не знает, это как раз длина вашей парты. Начинаем!

По аудитории словно пронесся вихрь, и у преподавательского стола оказались небольшие, размером с теннисный мячик сгустки магии, и полетели прямо в нас. Усилием воли я остановила мяч в начале своего стола и подняла на уровень глаз. Интересно как справляются остальные, как только я отвлеклась и глянула в сторону шар ударил меня в грудь с такой силой, что я слетела со стула, дальше  а шар сделав вираж по аудитории полетел к профессору. По сдавленным стонам я поняла что не одна такая. оглядевшись, я поняла что единственная, кто еще удерживает шар это Мелоди.

- Ну чтож, - протянула профессор, - Пробуем еще раз. По местам!

Я еле успела сесть за парту как сгустки пришли в движение и разлетелись по аудитории. Теперь было сложнее, ары летали и никак е хотели останавливаться. В какой то момент, один из сгустков остановился напротив меня. Сконцентрировавшись, я попробовала зафиксировать шар. От сгустка ко мне потянулась невидимой нитью энергия. Сосредоточившись, я дернула за эту ниточку заставив шар развернуться и оказаться прямо напротив моей парты. Ну что ж попробуем еще раз. Может получится.

Удерживать сгусток магии было непросто. Спустя пару минут на лбу выступили пятна пота, глаза начали чесаться, а в голове появилась тяжесть. Я моргала каждым глазом по отдельности, потому что даже секундное прикрытие глаз стоило паре сантиметров движения шара. Я видела как в нем пульсирует энергия,  как он пытается вырваться и начать хаотичное движение в пространстве. В какой то момент меня начало потряхивать, температура в аудитории поднималась, а может это меня бросило в жар. Рывок, еще один, сгусток никак не хотел зависать на месте. Я сцепила зубы. Ну уж нет! Не отпущу. Самое обидное во всем этом было то, что я опять не с первого раза справилась с заданием. Ведь специально ходила в библиотеку! Готовилась, зубрила. И что в итоге? Профессор резком меняет план обучения.  Спустя пару минут мне показалась что нить связывающая меня и шар чуть уплотнилась. Отлично, видимо наладила связь с энергией, которую поместили в шар. Создалось ощущение, что я могу дотронутся до нее одним только взглядом. Я попробовала пройтись по ней и почувствовала отклик. Неожиданно шар задергался и пришел в движение. Ну нет, так не пойдет, я собралась с силами и отправила импульс внутрь в сгусток. Невидимая остальным нить натянулась, а потом порвалась, а шар раскрутившись полетел по аудитории, в один момент превратившись в фаербол. Я попыталась его поймать, но лишь обожгла ладони.

- Ой мамочки, - воскликнула Грета, мимо которой пролетел огромный горящий мяч, и только чудом не задел, всего лишь опалив ей волосы.

Шар резко поменял свое направление и направился в профессора, но Горгонза взмахнула рукой и он разлетелся, осыпавшись прахом.

- А они все становятся горящими, - поинтересовался смельчак.

- Нет, - профессор задумчиво посмотрела на меня. Этот особенный.

- Я поранилась, - заявила Грета, - мне нужно в лазарет!

- Таша покажи свои руки, я видела как ты ловила голыми руками фаербол. Необдуманный и глупый поступок. Ступайте с Гретой в лазарет. Остальные продолжаем, сегодня сделаю вам поблажку.

Дорогу до лазарета я не знала, но последовала за Гретой. Девушка недовольно косилась на меня и вздыхала, всячески показывая что ей не нравится компания. А я что?  Мне до лазарета дойти взять какую-нибудь мазь или настойку и вернуться на урок. По ощущениям я даже не обожглась, и действовала скорее интуитивно, пытая схватить фаербол. Скорее всего я тогда еще не осознала что он действительно может спалить меня. Если бы преподавательница не заметила то я бы сейчас преспокойно сидела на уроке.

Перевернув ладонь я убедилась - ни следа от ожога, лишь кожа чуть-чуть покраснела.

- Ну как тебе? Удалось выделиться два раза подряд на менталке? -заговорила со мной Грета.

Я была настолько погружена в свои мысли, что не сразу даже сообразила, что она имеет ввиду.

- Выделиться? О чем ты вообще?

- Ну как же, я видела что Горгонза наблюдала за тобой. У нее весьма специфический метод выбирать себе любимчиков, - девушка фыркнула.

- Правильно я тебе понимаю, ты читаешь что я намеренно выбиваюсь в любимчики профессора? И каким же образом я это делаю? - с такой как Грета нужно было разговаривать как с пятилеткой.

Задавать наводящие вопросы, направлять диалог в нужное русло. И она сама тебе все расскажет. Видно же что ее распирает от избытка информации. Девушка себе что то напридумала и решила меня в чем то обвинить. Разговор был совершенно бесполезен, но уж очень мне интересно было каким же по ее мнению образом Горгонза любимчиков выбирает. Судя по тому что я видела, у нее вообще их нет.