Выбери любимый жанр

Путешествие которого я не хотел (СИ) - "Shanlagor" - Страница 71


Изменить размер шрифта:

71

— У меня не было выбора. О, вот и дракон вернулся. — Ёрмунганд залетел в окно подобно черной пуле. Сделав круг, он резко нырнул в тень рабыни.

/На следующее утро

Проснувшись с первыми лучами солнца, я встал и направился в ванную. Умывшись и приняв душ надел чистую одежду. Эльза ушла почти сразу после нашего разговора и до сих пор не вернулась. Открыв меню характеристик, я взглянул на свои характеристики.

— И для чего мне такой ранг? — Вздохнув я открыл меню навыков. Цифра в 329700 очков все так же находилась в углу окна. — Чем больше я думаю над причиной по которой был перенесен и получил такую силу. Тем больше прихожу к выводу, что во всем этом присутствует какой-то глубокий смысл.

«Неужели я один такой особенный? Я уже приспособился к этому миру. Может это просто длинный и реалистичный сон? Просто все слишком и слишком легко. Так в реальности не бывает и не будет».

Поправив одежду, я посмотрел на себя в зеркале. Смуглое и слегка загорелое лицо человека смешанной национальности не обладало никакими особенными чертами лица. Новое имя немного не подошло, но тем не менее оно пришлось мне по вкусу. Ах, как же странно идти в магическую академию. Как это странно ведь я, читая новеллы про академии. Никогда бы не подумал, что лично смогу навестить и поступить в подобное заведение.

Собравшись, вышел из здания и направился в академию. Люди снова сновали по улицам. Каждый из них был занят своими делами и заботами. Глядя на них, я размышлял о том, что подозревают ли они существовании людей подобных мне. Как бы глупо это не звучало, но сейчас они представляют для меня хрупких существ, которые могут погибнуть по легкому мановению моей руки. Знают ли эти люди что их жизнь не принадлежит им. Если захочу, то в одно мгновенье — это город превратиться в руины с останками людей.

История знает множество примеров, когда люди, получившие власть, начинали кровавые войны и вырезали целые нации. Уверен, что они не чувствовали себя виноватыми. Ведь тиранов боялись и уважали. В чем был смысл все этой жестокости? Может они просто наслаждались страданиями других или хотели самоутвердиться таким жестоким способом. Интересно как люди смогли сами допустить прихода к власти таких людей? Боюсь представить, что будет если в моем бывшем мире начнут появляться люди с такой же силой как у меня. Что будет если маньяку социопату дать такую силу? Думаю, последствия будут катастрофическими.

Мои размышления окончились, как только я предстал перед главными воротами Академии. Внутри территории академии было довольно оживленно. Пройдя внутрь я встретил несколько новичков что прошли отбор вместе со мной. На них была одета студенческая форма. Обратившись к одному из них, задал вопрос.

— Здравствуйте. Кхм… а где вы получили форму? — Передо мной стоял обычный парень с русыми волосами и зелеными глазами. Его рост был немного ниже меня. По телосложению он был жилист и не имел лишнего веса. Во время спарринга мне довелось видеть на что он был способен. Для своего возраста он довольно неплохо владел обычным мечом.

— Привет. О, похоже, ты не в курсе. Видишь вон то здание?! — Указав рукой на здание, стоящее немного в стороне он добавил. — С тебя снимут мерки. После чего придется немного подождать. И тебе выдадут форму по размеру. Кстати, а как тебя звать?

— Томас. — протянув свою руку я назвал свое имя

— Александр. Приятно познакомиться Томас. Это ты ведь сдался во время боя с Золотым Демоном? — этот момент запомнило большинство учащихся. Потому как все могли видеть, что сила паренька была даже выше чем у Линн Золотого Демона. Все надеялись на победу парня, но принятое им решение сильно удивило всех.

— Ты не в курсе, когда и где начинаются занятия? — Я понял, что мое решение было действительно не самым лучшим.

— Через 10 минут. Я советую тебе поспешить потому как здесь не особо поощряются опоздания. — Александр был выходцем из обедневшего аристократического рода и был воспитанным человеком. Из его отличительны качеств можно было приметить. То как он относился ко всем людям. Его лояльность ко всем была одинакова.

— 10 минут! Блин мне надо торопиться. Ладно до скорой встречи. — Ускорив шаг направился в сторону здания.

Войдя внутрь я осмотрел помещение. Простое здание было заставлено костюмами различных размеров и моделей. Среди всего прочего так же можно было разглядеть комплекты доспехов. Женщина средних улыбнувшись и поприветствовав. Начала задавать вопросы о деталях формы попутно делая различные заметки в блокноте. Убедившись, что все записано она велела подождать немного.

Примерно через десять минут мне вручили полный комплект формы. На плече жилета и пиджака была четко изображена буква В. Надев на себя форму, как можно быстрее направился обратно на занятия. Я понятия не имел какой урок и где его преподают. Судорожно ища обошел около восьми аудиторий пока не спросил, где находиться мой класс.

Отворив нужную дверь, я вошел и обнаружил внутри двадцать пять человек что слушали седого старика рассказывающего историю мира. Не трудно было догадаться что лекция шла уже продолжительное время. Извинившись и получив разрешение, я прошел на свободное место.

— И так на чем это я остановился. Ах вот наша страна была образована Великим Героем.

Глава 12. Азиатский превозмогатель

Другие студенты бросили на меня мимолетный взгляд. Каждый из них был занят своими делами. Кто-то проявлял реальный интерес и с упоением впитывал каждую крупицу информации. Кому-то история своей страны была так же безразлична, как и имя прохожего. Старик расхаживал по аудитории периодически обращаясь к некоторым студентам что откровенно проявляли полное безразличие к его предмету.

Класс, в котором находился Томас был обозначен как В класс Магических Рыцарей. Люди обучавшиеся в этом классе проявили высокие способности. Как в магии, так и в физических занятиях. Не каждый мог поступить на этот факультет и тем более в В класс. Всего же на факультете Магических Рыцарей было четыре класса S, A, B и D. В первых двух классах учились настоящие гении, которые обладали по-настоящему гениальными способностями. Студенты этих классов отличались высокомерием и нередко задевали сверстников из параллельных классов. Так как в Псаркосе были разрешены смешанные браки то среди студентов не редким явлением было видеть полукровок.

Подойдя поближе преподаватель продолжил рассказывать о истории образовании Псаркоса.

— Наша страна была образована около трех сотен лет назад великим Героем из другого мира. Обладая огромной силой, он построил наше государство на взаимопомощи и доверии. Так же именно он основал нашу Академию. Этот герой носил имя… Мак

«Ох вот как оно. Так значит эту страну обосновал герой попаданец интересно. Кхм похоже должны иметься следы или подсказки. Ведь он должен был оставить после себя хоть что-то. Интересно из каких временных промежутков были призваны все попаданцы».

Взяв перо, я начал чертить на листе бумаги простые не замысловатые каракули. Мой разум пытался сопоставить все части пазла в единый рисунок. Размышляя обо всех вещах что коснулись меня. Не заметил, как преподаватель встал напротив меня и задал вопрос.

— Мистер Томас назовите мне одну из главных исторических событий прошлых лет. Даю подсказку это событие очень сильно затронуло все страны. — Старый преподаватель несмотря на свой возраст имел ясный ум. И очень хорошо замечал, когда его игнорируют. Чарлзу Рэю уже было около семидесяти одного года. На своем веку он увидел многое и научился определять особенных людей. Прямо сейчас перед ним сидел юноша, который пришел из далеких земель. Именно об этом парнишке говорил Директор Раймонд и преподаватель Люциус. От парня исходила странная аура, которая заставляла окружающих обходить его стороной. Чарлз видел на своем веку настоящих героев и просто сильных людей. Он научился различать их взгляд. Взгляд человека, который готов пожертвовать собою для высшей цели. В глазах таких людей горел огонь стоицизма и доблести. И глазах этого юноши был такой же огонь, но он тлел.

71
Перейти на страницу:
Мир литературы

Жанры

Фантастика и фэнтези

Детективы и триллеры

Проза

Любовные романы

Приключения

Детские

Поэзия и драматургия

Старинная литература

Научно-образовательная

Компьютеры и интернет

Справочная литература

Документальная литература

Религия и духовность

Юмор

Дом и семья

Деловая литература

Жанр не определен

Техника

Прочее

Драматургия

Фольклор

Военное дело