Истинная чаровница (СИ) - Верхова Екатерина Сергеевна - Страница 3

— Разумеется, придуман. Вам всего лишь надо учесть вектора пузыря класса Е. Это будет вашим домашним заданием. Могу открыть вам небольшой секрет. Ответ на эту задачу можно усовершенствовать… Именно потому, что пузыри класса Е уже давно разобраны и нами и сторонними государствами, после Страшной войны их никто не использует. Это вроде как низшая форма пузырей в принципе. А вот пузырь класса D — я оглядела аудиторию, некоторые как — то странно напряглись, ну не изверг же я, без повода нападать не буду. — Еще практический материал найдется?

— А вы можете без наглядного примера? — задумался Барц.

— На живом человеке объяснять удобнее, как работать с векторами, — призналась я. — Готовы предложить свою кандидатуру?

Разумеется, я хорошо знала, что со студентом ничего страшного не случится. Класс пузыря довольно низкий, да и последствия всегда можно смягчить искусственно. К тому же, по книгам все это было изучить крайне сложно: схемы, графики, путанные объясления великовозрастных профессоров.

— Студент Барц? Я сделаю так, чтобы вы на собственной шкуре, кхм… коже, прочувствовали все вектора. Может, именно это натолкнет вас на решение?

— Я насколько понимаю, пузырь этого класса лишит меня сознания? — спросил Барц. — А мои коллеги должны будут понять, в чем подвох?

— Вы уже сталкивались с подобным? — удивленно спросила я.

Информация, которую я пыталась донести, находилась в закрытом доступе. И я сильно рисковала уже в первый день. Но самой разобраться в данном вопросе мне помогли записи матери, без них я бы не освоила и десятую часть.

— Мне дед, что-то подобное рассказывал… Но я не очень понял.

— Именно поэтому мне и нужен подопытный…эмм, желающий.

— Давайте, — вздохнул Барц.

Как оказалось, не только его и меня захватили исследования. Над бессознательным телом студента склонились все его одногруппники и начали прощупывать вектора, выдвигая самые различные идеи.

— Паралич? — спросила тихая девушка с большими черными глазами.

— Мимо.

— Стазис клеток головного мозга? — с сомнением уточнил парень, который вместе с Барцем подхихикивал в начале занятия.

— Мимо.

— Фиксация нервных окончаний?…

— Так, близко. Посредством чего?

Аудитория замолчала.

— Вам необходимо прощупать векторы. Ведь если вывести человека из подобной "комы" неправильно, то он останется инвалидом. Думайте!

— Протезные чары? — робко уточнила та девушка с большими черными глазами.

— Назовитесь, студентка — позволила себе улыбку я.

— Хари Мар.

— Вы правы, умеете снимать подобные чары?

— Нас этому учили на первом курсе.

— Вперед. Действуйте. Студенты, кто мне расскажет, почему для пузыря такого класса используются такие элементарные чары?

— Протезные чары — чары, которые обычно используют при долгом и болезненном лечении. Тело полностью деревенеет, человек ничего не чувствует, при этом, как само собой разумеющееся тело не двигается и не может никак противостоять до двадцати четырех часов. Именно такой срок действия у этих чар без вмешательства лекаря…

— Вопрос в другом. Я не дура, чтоб спрашивать у лекарей их профильные вопросы на последнем курсе. Я уверена, что теорию вы знаете на отлично — произнесла я, как только Карп замолчала. — Повторю. Почему именно эти чары?

Именно в этот момент в сознание пришел Барц. Я выполнила обещанное: вернула его телу память. Потому все, что мы обсуждали, прошло через его сознание в одно мгновение. Более того, парень даже вектора прочувствовал. От его реакции вздрогнула даже я, потому что он оглушительно заорал:

— Я понял!

— Чуть тише, студент. Чары немоты проходили и на лекарском профиле, хотите опробовать их в каком-нибудь новом для вас качестве? — засмеялась я, некоторые студенты тоже заулыбались. Кажется, стена отчуждения разбита. — Итак, ваша идея?

— Протезные чары сложнее всего ощутить по векторам. И если произойдет неправильное вмешательство лекарей, парализованному будет сложнее помочь.

— Верно, студент. Садитесь все на свои места — я подождала пока студенты рассядутся, — Именно в такие моменты вы должны понимать, насколько важны чаровники-лекари, насколько дорого ваша ошибка может обойтись пострадавшему. Увы, вы не имеете права на ошибку при лечении чар, наложенных искусным чаровником-боевиком. Я думаю, что вам много раз это говорили, но я лишний раз хотела бы это подчеркнуть и показать воочию…

— Практик Лис, а почему вы так хорошо разбираетесь в лекарстве, ведь ваш профиль чаровник — боевик? — спросил Барц.

— Ну… тут несколько факторов. Первый — мне всегда было интересно изучать одинаковые воздействия с точки зрения разных профилей, а во — вторых, моя мама была лекарем, — ответила я.

И именно в этот момент по аудитории разлетелся перезвон колокола. Занятие окончено. Даже быстрее, чем я ожидала.

— Все свободны, встретимся через три дня. И не забудьте про домашнее задание.

Студенты со мной попрощались, пожелали удачного вечера. Некоторые поблагодарили за урок. Как только последний студент вышел за порог, я села за стул и облегченно вздохнула. Что ж, первое занятие пройдено успешно, я бы даже сказала, что сама получила немалое удовольствие. Эти ребята — очень неглупые, и я искренне восхитилась, как быстро они сообразили. Мне в свое время потребовалось больше времени и усилий.

Все же чаровничество по части лекарства и боёв мне очень неплохо давалось. Во многом благодаря наследству, оставленному нам с сестрой нашими родителями — и речь не только о деньгах. Огромное количество разных свитков, тетрадочек и книг, заботливо собранными на протяжении всей их жизни. На полях всегда были приписаны расшифровки и доработки, поэтому даже после их смерти, благодаря записям, я будто бы общалась с ними.

Следующее занятие с некромантами и практиками. С ними будет сложнее.

Об их специализации я знала достаточно поверхностно. И если практикам еще могу рассказать хоть какой-то минимум, то некромантия для меня черный лес, кишащий нежитью.

Вспомнились слова отца: "Магия — это искусство. Твори то, на что хватит фантазии, но не забывай, что осмысление собственных действий — это неотъемлемая часть искусства".

— Заучка-Лана! — снова этот голос. Голос, докучающий мне изо дня в день на протяжении всего моего обучения. Черт… Что он тут забыл?!

Кенар Босн — человек, донимающий меня своими язвительными шуточками на протяжении пяти лет. Человек, от чьих выходок меня бросало в дрожь: от злости, иногда от бессилия. Человек, которого распределили проходить практику при королевском дворе.

— Кенар, что ты тут забыл?.. Надоело подтирать сопельки аристократам при дворе? Неужели соскучился?.. — сделала вид, что абсолютно расслаблена и растянула губы в ехидной улыбке.

А ведь еще с утра я надеялась, что злодейка-судьба не столкнет меня с этим человеком. Хотя бы на время практики. Видимо, Канис решил, что хватит с меня на сегодня его милости.

— Лана, подтирать, как ты выразилась, сопельки аристократам при дворе вожделела ты, — он присел на мой преподавательский стол, — а теперь подтираешь сопельки студентикам. Не правда ли забавно?

Не удержавшись, пустила по столу небольшой заряд молнии, направив ее прямо на пятую точку Кенара. Вот только вздрогнул он всего на миг, потом с легкостью нейтрализовал простейшие чары первого порядка.

— Ммм, а при дворе тебя быстро научили нейтрализовать чары. Кажется, ты на протяжении всей учебы велся на эту безобидную шутку… — протянула я.

— Мой разум просто затмевала твоя реакция на "заучку-Лану". Студентики научили тебя терпению? — парировал он.

— Просто повторяешься, уже неинтересно.

— Оправдывайся, оправдывайся… Как тебе суровые преподавательские будни?

— Специально прибыл для того, чтобы поинтересоваться, как у меня дела? Всегда знала, что ты ко мне неровно дышишь! — пустила в голос побольше яда.

— Ты себя в зеркало видела? Ни рожи, ни кожи — только глаза торчат! — по голосу было заметно, что Кенар тоже разозлился.