Ещё одна полемика по теме Принудиловки в Просвещении (СИ) - Эпштейн Самуил Данилович - Страница 6

А можете привести примеры сколько великих учёных экспериментальные школы вырастили? А вот классическое образование с розгами много!!!

То есть, Вы не согласны с утверждением : " Хороший учитель - это такой учитель, который умеет заинтересовать учеников так, чтобы учёба была для них Кайфом, а не отбыванием тяжёлой повинности ! ". Например, В. Ф. Шаталов - Гений дидактики, превративший принудительную школу в Свободную де факто с Высочайшей интенсивностью обучения !

Вы уверены, что любой, окончивший пединститут и преподающий по заготовленным для него "специалистами" программам и учебникам - это хороший учитель. Даже, если он свои "премудрости" вбивает детям в головы через розги.

В моей СМПОСШПКРПКУ ( Система Массового Правильно Организованного Свободного Школьного Просвещения под Контролем Родителей с Полнокровной Конкуренцией Учителей ) плохие преподаватели отсеиваются Автоматически, так как к ним на уроки Ни кто ходить не будет и, соответственно, они не будут получать зарплату ! И так и должно быть !

Ворчун -

Учитель способный заинтересовать - гений. Но таких на всех не хватит. Большинству придётся обходится хорошими профессионалами и принудиловкой.

Seps

Цитата от Ворчун :

Учитель способный заинтересовать - гений. Но таких на всех не хватит. Большинству придётся обходится хорошими профессионалами и принудиловкой.

Принудиловка взращивает БиоРоботов, не умеющих самостоятельно мыслить !

Ворчун -

Принудиловка хотя бы читать обучит - а не умеющий читать вообще обречён на дикость!

Seps -

Цитата от Ворчун :

Принудиловка хотя бы читать обучит - а не умеющий читать вообще обречён на дикость!

Чтобы научить читать достаточно недели. А чтобы привить любовь к чтению, необходима СМПОСШПКРПКУ ( Система Массового Правильно Организованного Свободного Школьного Просвещения под Контролем Родителей с Полнокровной Конкуренцией Учителей ).

Принудиловка в большинстве вызывает отвращение к чтению и самообразованию.

В Израиле после 12 лет Принудиловки абсолютное большинство книг не читает вообще, ни бумажных, ни электронных. Впечатление, что евреев в Израиле задались целью сделать самым дебильным народом в Мире.

Ворчун -

Ой, да ладно! Как будто в моём детстве в школе не было еврейских мальчиков со знаменитыми еврейскими мамами)))) Вот уж где всем принудиловкам принудиловка! И в школе обязан быть первым, да ещё в музыкалку почти всех чуть ли не за уши таскали, и кучей предметов заставляли в многочисленных при СССР заочных школах заниматься... и что? Дебилов среди них не было ни одного! Один друг правда с ума сошёл, но он удивительно умный и образованный сумасшедший((((

Seps -

Цитата от Ворчун :

Ой, да ладно! Как будто в моём детстве в школе не было еврейских мальчиков со знаменитыми еврейскими мамами)))) Вот уж где всем принудиловкам принудиловка! И в школе обязан быть первым, да ещё в музыкалку почти всех чуть ли не за уши таскали, и кучей предметов заставляли в многочисленных при СССР заочных школах заниматься... и что? Дебилов среди них не было ни одного! Один друг правда с ума сошёл, но он удивительно умный и образованный сумасшедший((((

Если Ваш идеал - "умные и образованные сумасшедшие", тогда вперёд !

Ворчун -

Нет конечно, там мама перестаралась с нагрузками - ограничься стандартной школьной программой, и поступи не в суперпрестижный ВУЗ явно не соответствующий реальным способностям - всё было бы хорошо.

Seps -

Значит, по Вашей версии, принудительно впихивать информацию в неокрепшие мозги можно, но только надо следить за тем, чтобы не перестараться и не впихнуть больше, чем данные конкретные мозги могут вместить. В таком случае должна появиться ещё одна специальность : "специалисты", которые будут следить : когда впихивать ещё можно, а когда уже нельзя. И такие "специалисты" должны быть приставлены к каждому ученику в ФЛСМПГШО ( Фальшивая и Лицемерная Система Массового Принудительного Государственного Школьного Образования ) !

В таком случае объясните мне : почему Супер интенсивное обучение ВСЕХ у В. Ф. Шаталова Ни кому Не повредило ?! И почему ВСЕ поголовно становятся фанатиками того предмета, который он преподаёт ?! И почему через год им вообще не нужны отметки чтобы учиться и интенсивность учёбы не уменьшается ?!

Ответ прост : потому что он де факто превратил принудительную школу в Свободную ! Если его учеников поставить перед выбором : кино или урок математики, ВСЕ выберут урок математики ! И Только такие учителя должны преподавать : всем остальным в школе делать нечего ! Иными словами, учёба у Шаталова - это для детей Кайф, а Не горчайшая повинность ! А со 100 %-ной гарантией такой результат может обеспечить ТОЛЬКО СМПОСШПКРПКУ ( Система Массового Правильно Организованного Свободного Школьного Просвещения под Контролем Родителей с Полнокровной Конкуренцией Учителей ) !!!

Почему Белла Девяткина в 4 года знала 7 (!) языков, говорила на них и читала ?! И это Никак Не сказалось на её психике ?! Ответ прост : потому что её Гениальные родители Изобрели такую Систему обучения дошкольников, которая в Кайф для обучаемых ! Конечно, если ей будут внушать со всех сторон, что она гений, то это может повредить её психике !

Я же уверен, что с 90 %-ами детей можно проделать то же самое, если создать им условия, созданные Бэлле её родителями и применить их методику обучения !

4. Эпштейн Шмуэль . Против ПСШО и за ССШО ! (ПСШО - Принудительная Система Школьного Образования и ССШО - Свободная Система Школьного Образования ). http://samlib.ru/editors/e/epshtejn_s_d/prpgs.shtml

http://samlib.ru/editors/e/epshtejn_s_d/prpgsho2.shtml

Bella Devyatkina

5 Year Old Bella Steals the Show and 'Kills the Lights' with Luke Bryan

https://www.youtube.com/watch?v=m380MGKOsxo

https://www.youtube.com/watch?v=i2yWby7U4wc

https://www.youtube.com/watch?v=Q1lV3Se-zms

https://www.youtube.com/watch?v=SHnyx2bNGRs

https://www.youtube.com/watch?v=sUJb9i5AoV0

https://www.youtube.com/watch?v=PdqCO07DDd4

https://www.youtube.com/watch?v=2996a4gXjw8

https://www.youtube.com/watch?v=4WGhFY_gvtU

https://www.youtube.com/watch?v=SoUJoRixCxQ