Выбери любимый жанр

Крайон. Большая книга посланий от Вселенной для обретения Счастья, Любви и Благополучия - Шмидт Тамара - Страница 14


Изменить размер шрифта:

14

Дорогие, сегодня я хочу выразить вам свое восхищение еще и за то, что вы не боитесь быть учениками. Вы, те, кто слушает эти слова и читает эти строки, – бесконечно познающие и бесконечно обучающиеся, а значит, растущие, развивающиеся, идущие по пути эволюции и прогресса. Нет другого способа восстановить рай на Земле, нет другого способа вернуть свою Божественность, как идти путем развития, постоянно познавая и усваивая то, что является для вас новым.

Почему я говорю сегодня об этом? Потому что вижу, как многие из вас сомневаются в правильности своей роли ученика. Вы спрашиваете: «Крайон, когда же мы уже прекратим быть учениками и станем мастерами?»

Дорогие, вы уже мастера!

Вы все, каждый из вас, слушающих и читающих эти слова, – мастера энергии, преобразующие реальность, восстанавливающие свою Божественность и строящие рай на Земле. Да, вы – мастера, и мы гордимся вами. Но это не значит, что вы перестали – или когда-либо перестанете – быть учениками!

Спрашивать «когда я перестану быть учеником» это для вас все равно что спрашивать «когда я остановлюсь в развитии». Вы же не этого хотите, дорогие? Ваша жизнь имеет смысл тогда, когда она становится непрерывным эволюционным движением, постоянной постановкой перед собой новых задач и решением их. А для этого вам надо находиться в состоянии ученика. У многих из вас слово «ученик» ассоциируется исключительно с вашими детскими годами. Поэтому вам может казаться, что оставаться учеником – это значит застрять в детстве, то есть в состоянии незнания, неумения, беспомощности и неуверенности.

Мы не предлагаем вам этого – мы предлагаем вам быть тем, кто вы есть, взрослыми самостоятельными людьми, но при этом сохранить в себе детскую способность к ученичеству.

Вспомните себя ребенком. Посмотрите на тех, кто сейчас являются детьми. Вы увидите, что все дети наделены способностью учиться. Я сейчас говорю не о школьных уроках, с которыми у многих из вас связаны не самые лучшие воспоминания… О да, многим из вас отбили вкус к обучению школьной системой поощрений и наказаний, где вы жили в страхе получить плохую оценку. Поэтому некоторые из вас, вырастая, радуются, что им наконец не надо ничему учиться. И не замечают, что перестают интересоваться реальностью, перестают познавать мир, а значит, и сами выпадают из жизни, прекращают свое развитие.

Да, дети постоянно учатся чему-то новому, потому что состояние незнания, недостатка опыта для них естественно. У них много вопросов, и они жаждут получать на них ответы.

Но, вырастая, люди иногда начинают думать, что они уже получили все ответы на интересующие их вопросы. Они начинают думать, что в жизни уже нет ничего такого, что им интересно было бы узнать. Им кажется, что они уже все знают и умеют и учиться им не нужно.

Многие настолько не хотят учиться, что с негодованием отвергают все уроки, которые могли бы пойти им на пользу. Они не замечают, что отказываются тем самым от новых возможностей, от счастливых поворотов судьбы, от нового уровня познания мира и самого себя.

Мир бесконечен, и познать его до конца невозможно, а потому процесс познания должен продолжаться всю жизнь, и не надо от него закрываться за маской всезнания.

Дорогие, я скажу вам, чем отличается мастер от не-мастера. Если с мастером случается какая-то неприятность, он в первую очередь думает, в чем его ошибка, что он, может быть, сделал не так, что и как нужно исправить и чему для этого нужно поучиться. А тот, кто не является мастером, не будет сомневаться в себе, не будет искать свои ошибки, не будет изъявлять намерение учиться – он скорее скажет, что виноваты обстоятельства и другие люди, и не будет ничего менять в своем поведении.

Как вы думаете, кто из них скорее достигнет успеха? Тот, кто сомневается в себе и признает свои ошибки – или тот, кто может выглядеть очень уверенным и знающим, но при этом не собирается ничего менять? Конечно, первый, потому что он идет от ошибки – к решению, от постановки задачи – к результату. Второй же никуда не идет, но зато пребывает в иллюзии, что он все знает, все понимает и всего достиг.

Готовы ли вы променять реальность на иллюзию? Готовы ли вы променять настоящее развитие, познание и путь к земному раю на видимость уверенности и отсутствия сомнений?

Вы можете учиться у всего, что встречается на вашем пути

Дорогие, не бойтесь сомнений. Не бойтесь того, что вы не всегда уверены в себе, не всегда поступаете идеально и иногда совершаете ошибки. Это нормально, это правильно.

Без сомнений и неуверенности не может быть движения вперед!

Важно лишь не застревать в состоянии сомнений и неуверенности. Важно отнестись к ним правильно: как к знаку, что вам нужно что-то понять, чему-то научиться и что-то изменить. Если вы будете только бичевать себя за свои сомнения и неуверенность, если вы будете предаваться самокритике и ничего не делать – вы лишь впустую растратите энергию. Даже в сомнениях и неуверенности не теряйте чувства Божественного достоинства. Не забывайте, что в глазах Бога вы всегда достойны и всегда совершенны, что бы ни происходило, а главное – вы всегда и независимо ни от чего любимы, дорогие. Если вы будете это помнить, тогда ваши ошибки, сомнения и неуверенность станут не тормозом на вашем пути, а напротив, мощным стимулом движения вперед.

Именно так идут к своей цели мастера – через неуверенность и сомнения, через ошибки и неудачи, через тернии – к звездам. Это ваш путь, дорогие.

Возьмите в привычку учиться буквально у всего, что вы встречаете, что видите вокруг. Что бы ни случилось, задавайте себе вопрос: «В чем здесь урок для меня?» Кого бы вы ни встретили на своем пути, спрашивайте себя: «Чему я могу поучиться у этого человека?»

Дорогие, ваша земная жизнь – это сплошное обучение. Вы все учитесь друг у друга, потому что именно такова была ваша договоренность между собой. Вы заранее решили, чему вы будете учить друг друга. И те ситуации, которые вас сейчас больше всего раздражают – это и есть самые главные ваши уроки. И они были запланировали заранее – запланированы вами же.

Поймите правильно: когда я призываю вас всегда сохранять ваше Божественное достоинство и всегда ставить себя на первое место – себя в высшем смысле, свое Божественное «Я», а не свое земное эго, не забывайте об этом, – это вовсе не значит, что вы должны превратиться в гордецов, уверенных в своей непогрешимости и всезнайстве. Чувство собственного достоинства и гордыня – это не просто разные, а прямо противоположные друг другу вещи.

Когда вы преисполнены чувством Божественного достоинства – вы не стесняетесь учиться, не боитесь совершать ошибки, не смущаетесь своим незнанием или непониманием чего-то, потому что уверены: все это никак не может поколебать вашего чувства собственного достоинства. А тот, кто в глубине души не уверен в себе, из-за того что утратил (или еще не обрел) связь со своим Божественным «Я» – тот пытается доказывать себе и другим, что он чего-то стоит, путем кичливости и хвастовства, отстаивания своей правоты и демонстрации своей уверенности. Но если нет уверенности истинной, Божественной, то любая уверенность будет лишь видимостью, чем-то внешним и показным, чего на самом деле не существует.

Поэтому знайте: ваш статус ученичества (который нисколько не умаляет вашего звания мастера) свидетельствует о высшей степени вашего Божественного достоинства. Добровольно принять на себя статус ученичества и достойно нести его может только подлинный мастер, тот, кто отмечен Божественным светом и любовью.

Обратите внимание на того человека, который вызывает у вас раздражение или даже неприязнь. Обратите внимание на того, кого вам вообще не хотелось бы видеть в своей жизни. Спросите себя, чему вы можете поучиться у него.

О да, это вызов для вас.

Примите этот вызов.

Считайте, что этот вызов бросила вам жизнь, хотя на самом деле это вы сами выбрали для себя такой урок. Но сейчас вы не помните об этом, потому вам кажется, что жизнь мучает вас, что люди и обстоятельства будто сговорились специально как следует потрепать вам нервы.

14
Перейти на страницу:
Мир литературы

Жанры

Фантастика и фэнтези

Детективы и триллеры

Проза

Любовные романы

Приключения

Детские

Поэзия и драматургия

Старинная литература

Научно-образовательная

Компьютеры и интернет

Справочная литература

Документальная литература

Религия и духовность

Юмор

Дом и семья

Деловая литература

Жанр не определен

Техника

Прочее

Драматургия

Фольклор

Военное дело