Выбери любимый жанр

Основы безопасности жизнедеятельности. 7 класс - Петров Сергей Викторович - Страница 8


Изменить размер шрифта:

8

? ограничение землепользования;

? ограничение размещения объектов с опасными производствами;

? сокращение объемов и сроков хранения запасов взрыво-, пожаро- и химически опасных веществ;

? демонтаж некоторых устаревших или непрочных зданий и сооружений;

? укрепление производственных и жилых зданий, погребов и убежищ;

? вырубка старых, подгнивших деревьев;

? определение безопасных режимов работы различных предприятий (особенно предприятий, использующих опасные вещества) в условиях сильного ветра;

? создание материальных резервов (продуктов, топлива, сырья) на случай нарушения централизованного снабжения из-за чрезвычайных ситуаций метеорологического характера;

? подготовка населения и персонала спасательных служб к действиям в условиях урагана, бури или смерча.

Оперативные защитные мероприятия проводятся после получения от Гидрометеослужбы «штормового предупреждения», которое поступает, как правило, за несколько часов до подхода урагана, бури или смерча.

К оперативным защитным мероприятиям относятся:

? прогнозирование пути прохождения и времени подхода к различным районам урагана (бури, смерча), а также его последствий;

Основы безопасности жизнедеятельности. 7 класс - ouragan.jpg

Идёт торнадо

Основы безопасности жизнедеятельности. 7 класс - imgD653.jpg

Некоторые факты

В сентябре 1999 года на восточное побережье США обрушился ураган Флойд, который стал причиной эвакуации из прибрежной зоны более 3 млн человек. В октябре 2005 года ураган «Катрина» нанёс ущерб нескольким южным штатам Америки на сумму более 26 млрд долларов.

3.5. Действия населения при угрозе возникновения и во время ураганов, бурь и смерчей

С помощью радиолокаторов и метеорологических спутников часто удается обнаружить ураган на таком расстоянии, что на предупреждение населения и организацию его защиты остается достаточно времени.

Первичную информацию о надвигающемся урагане, его ориентировочной силе, пути следования, времени прихода, а также об основных действиях по защите от его поражающих факторов население получает из информации, передаваемой всеми каналами вещания (телевидение, радио, проводное вещание) после подачи сигнала оповещения «Внимание всем!»

Прослушав информацию, население приступает к работе по обеспечению своей безопасности, повышению устойчивости зданий и строений, предотвращению пожаров и созданию необходимых запасов.

При подходе урагана к месту вашего проживания необходимо выполнять следующие мероприятия и придерживаться указанных рекомендаций (см. приложение на с. 138):

? радиоприёмники, радиоточки и телевизоры необходимо держать включёнными для получения дополнительной информации от местного органа управления по делам гражданской обороны и чрезвычайным ситуациям;

? учащиеся отпускаются из школ по домам: необходимо добраться домой как можно быстрее, оставаться на улице опасно;

? если штормовое предупреждение поступило поздно, дети укрываются в подвалах или в центральной части зданий;

? подготавливаются запасы продуктов питания, питьевой воды и медикаментов из расчета на 2—3 дня;

? подготавливаются к работе электрофонари, свечи, походные газовые плитки, примусы, керосиновые лампы;

? оклеиваются стёкла окон жилых зданий;

? большие по площади окна и витрины защищаются ставнями или щитами;

? с балконов и подоконников убираются (или закрепляются) предметы, которые могут быть захвачены воздушным потоком;

? в сельской местности со дворов убирается инвентарь, закрепляются легкие постройки, уводятся в прочные помещения домашние животные;

? плотно закрываются окна, двери и вентиляционные отверстия с наветренной стороны здания, а с подветренной стороны двери и окна открываются — это поможет выровнять давление в доме;

Основы безопасности жизнедеятельности. 7 класс - img3B7B.jpg

После смерча (Мордовия, 1995 г.)

Основы безопасности жизнедеятельности. 7 класс - img18CE.jpg

На улицах Новороссийска после урагана (ноябрь 1993 г.)

Основы безопасности жизнедеятельности. 7 класс - imgF9AB.jpg

Ураган Эндрю, США

Основы безопасности жизнедеятельности. 7 класс - img5CB.jpg

Последствия урагана

? людям предлагается срочно покинуть пляжи и низменные приморские участки;

? по возможности следует перейти из легких зданий в более прочные, в подвалы, погреба, а если есть такая возможность — в убежища гражданской обороны (но не в зоне возможного затопления);

? опасайтесь бегущей толпы и узких подземных переходов, где может произойти давка (см. страницы 114—115).

Если ураган (буря) застал вас в каком-нибудь здании, то необходимо выбрать наиболее безопасное место — подальше от окон, у капитальной стены на первом этаже. Разлетающиеся осколки оконных стекол могут стать причиной тяжелых ранений (см. приложение).

Если ураган (буря) застал вас на улице, то следует спрятаться в кювете или яме, остерегаясь летящих предметов и осколков. В городах следует находиться подальше от рекламных плакатов, маленьких торговых павильонов и киосков (см. приложение).

Если во время урагана вы находитесь в автомобиле, не покидайте машину, закройте двери и окна и прекратите движение.

После окончания урагана, при возвращении домой из мест укрытия не подходите к оборванным проводам и не дотрагивайтесь до них — они могут быть под напряжением. При входе в дом не пользуйтесь открытым огнем — не зажигайте спички, зажигалки. За время урагана могла произойти утечка газа, и помещение может быть заполнено взрывоопасной смесью.

После окончания опасного метеорологического явления начинаются аварийно-спасательные и восстановительные работы: разборка завалов, поиск живых, раненых и погибших, оказание помощи пострадавшим, восстановление жилья, дорог, предприятий и постепенное возвращение к нормальной жизнедеятельности. В этой работе и вы можете принять посильное участие, если обладаете необходимыми знаниями и умениями.

Вопросы и задания

1. Какие опасные метеорологические явления могут возникнуть в районе, где вы живете?

2. Расскажите, какие мероприятия следует проводить при поступлении информации о возникновении урагана, бури, смерча?

3. Какие из поражающих факторов и последствий опасных метеорологических явлений представляют наибольшую угрозу для человека, а какие — для его хозяйства?

4. Какие меры предосторожности следует соблюдать при возвращении из укрытий домой после урагана?

5. Пользуясь шкалой Бофорта, определяйте силу ветра в баллах и его скорость в течение текущей недели.

6. Описания опасных метеорологических явлений достаточно часто встречаются в литературных произведениях. Попробуйте найти подобные описания и оценить силу этих явлений (например, Джек Лондон «Дом Мануи», «Жемчуг Парлея», И.А. Гончаров «Фрегат Паллада», А.С. Пушкин «Капитанская дочка», «Метель», А. Волков «Волшебник Изумрудного города»).

8
Перейти на страницу:
Мир литературы

Жанры

Фантастика и фэнтези

Детективы и триллеры

Проза

Любовные романы

Приключения

Детские

Поэзия и драматургия

Старинная литература

Научно-образовательная

Компьютеры и интернет

Справочная литература

Документальная литература

Религия и духовность

Юмор

Дом и семья

Деловая литература

Жанр не определен

Техника

Прочее

Драматургия

Фольклор

Военное дело