Сокровище с неба - Суслин Дмитрий Юрьевич - Страница 8

• Предыдущая
• 8/26
• Следующая

– Я уверена, что это что-то будет на нашей полке! – уверенно заявила девочка, принимаясь за поиски.

– Почему это ты так решила? – удивился Юра.

– Так будет справедливо, – объяснила Катя. – Сам посуди. Кто разгадал две самые сложные задачи?

– Кто? – улыбнулся Цветков.

– Как кто? – в свою очередь удивилась Катя. – Мы с тобой. Кто же еще? Значит, и сейчас мы с тобой должны отыскать это что-то. К тому же именно на нижних полках стоят самые солидные книги. Я уверена, что наш таинственный незнакомец спрятал что-то именно в больших книгах, в словарях или энциклопедиях. Только вот что это будет?

– Хорошо, если действительно будет что-то, – сказал Юра, вынимая анатомический атлас человека и листая его.

– Что значит, если это «действительно будет что-то»? – удивилась Катя.

– Что-то, но не книга, – пояснил Юра. – Представь, если мы должны найти не посторонний предмет, а какую-нибудь маленькую запись, сделанную между строк в одной из книг. Или просто помеченное место прямо в тексте. Возможно такое?

– Да, такое возможно, – согласились Катя и все остальные, потому что ребята внимательно прислушивались к их разговору.

– В последнем случае нам придется пересмотреть все эти книги, пролистать каждую страницу в поисках этой записи или заметки.

– А что если мы опять найдем шифр внутри книги? – спросила Катя. – Ведь такое уже однажды было!

– Все может быть, – согласился Юра и повторил. – Все может быть.

Ребята одну за другой вынимали книги, осматривали их и ставили на место. Книги в большинстве были очень старые, пожелтевшие от времени, попадались даже издания конца девятнадцатого и начала двадцатого веков. В основном это были научные издания по физике, химии, математике, астрономии. Изредка попадались книги по истории и географии. Сильно запахло книжной пылью, Никита несколько раз чихнул, после чего заявил:

– Вот что, господа хорошие, вы как хотите, а я сейчас начну задыхаться. У меня аллергия на книжную пыль. А здесь ее тонны.

И в подтверждении своих слов, он опять громко чихнул. У мальчика на глаза навернулись слезы, и нос его покраснел.

– Никита, тебе нужен срочно свежий воздух! – воскликнула Таня. – Пошли к форточке, откроем ее, и ты подышишь.

И они пошли к форточке.

– Только будьте осторожны! – крикнул им вслед Юра. – Вас не должны заметить с улицы. Соблюдайте конспирацию.

– Ну вот, – проворчал Лешка, – мы потеряли сразу двух ценных работников. Что же теперь нам за них всю работу выполнять?

– Но ведь Никите плохо! – тут же вступилась за одноклассника Наташа. – Неужели мы должны заставлять его делать то, что вредит его здоровью?

– А чего это ты так о нем заботишься? – подозрительно поглядел на подружку Лешка. – Ему что Таньки мало?

– Не Таньки, а Тани, – поправила друга Наташа. – Зачем ты так грубо про них?

В больших серых Наташиных глазах появился немой упрек.

– Да нет, нет, – поспешил отступить Лешка. – Это я так. Я сам за них все сделаю. За обоих. Ты не переживай. Если хочешь, можешь и ты к форточке пойти подышать.

– Как интересно! – воскликнула в этот момент Катя. – Всегда хотела узнать, как появляются на свет дети. И вот здесь все есть, даже цветные картинки.

– Это что ты такое смотришь? – всполошился Лешка. – Боже мой! «Учебник по акушерству»! Сейчас же закрой его. Эта литература не для детей!

– Я же должна все здесь осмотреть! – тут же парировала Катя, продолжая листать книгу.

Лешка все же отнял у сестренки книгу.

– Я сам ее изучу! – сказал он.

– Так нечестно! – завопила Катя. – Ты мальчик. А там тетеньки!

– Я, может буду врачом, – сказал Лешка, который иногда и впрямь подумывал о поступлении на медицинский факультет. – А твою несформировавшуюся детскую психику эти изображения могут травмировать. Так что не спорь.

– Тогда я буду смотреть анатомический справочник, – сказала Катя.

– Я его уже смотрел! – тут же охладил ее пыл Юра.

– Тогда вот этот справочник кожных заболеваний. Ура! Кажется, я уже поняла, кто живет в этой квартире. Это врач. Видите, сколько медицинской литературы?

– Гениально! – похвалил Катю Юра и протянул ей руку. Они обменялись рукопожатием. – Вы делаете успехи, госпожа Катя.

– Ага, я такая! А это что за тетрадь? – девочка вытащила толстую общую тетрадь в черном коленкоровом переплете и стала ее листать. – Какие-то примеры. Упражнения. Рисунки. Непонятные. Юра, что это такое?

Юра взял у девочки тетрадь и принялся ее просматривать. Сначала он листал ее так, как обычно листают неинтересную книжку, затем его глаза вдруг загорелись, и Юра воскликнул:

– Гениально! Кто бы мог подумать? Ведь это действительно так!

И снова уткнулся в тетрадь, уже ни на кого не обращая внимания.

– Приехали, – сказал Лешка, заглядывая через Юрино плечо в тетрадь.

– Куда? – не поняла его Катя.

– Не знаю, – пожал плечами Васильев. – Но только если ему попались всякие научные штучки, то его от них и шоколадом не оторвешь. Придется нам с тобой без него разбираться. А книг тут еще целая куча.

– Гениально! – опять пробормотал Юра. – Уму не постижимо.

– Эй, Юра, – бесцеремонно затрясла его за плечо Катя, – не отвлекайся!

– Погоди, Катюша, не мешай! – отмахнулся от нее Юра. – Тут такое, такое!

– Да что там, в конце-то концов, такое? – Катя даже ногой топнула от досады.

И тут Юра пришел в себя и вспомнил, что он здесь в неизвестной квартире и со своими одноклассниками делает. Он обвел друзей странным взглядом, а потом поднял вверх указательный палец и сказал:

– Есть!

– Что есть? – удивился Лешка.

– Нашел! – сказал Юра. – Нашел то, что мы искали. Знаете, что я держу в руках?

– Старую тетрадь, – сказала Катя, и вдруг глаза у нее загорелись огнем. – Там что-то написано? Что-то очень важное?

– Да! – кивнул Юра. – Суперважное!

– Это клад? – обрадовалась девочка и даже захлопала в ладоши.

– Да.

Тут к Юре подбежали и все остальные. До них дошло, что происходит что-то важное. Даже Никита забыл про свою аллергию. Ее у него словно рукой сняло. Не чихает, и даже нос не красный.

– Что за клад такой? – спросил он. – Золото, бриллианты?

– Нет, конечно, – Юра, протер вдруг вспотевшие очки, – это клад для науки. Знаете, что я держу в руках?

– Старую тетрадь, – повторила Катя. – С записями всякими и примерами по математике. Я у Лешки в тетради такие видела.

– Это записки великого ученого! – заявил Юра. – Мне пока еще многое здесь не ясно, но одно я понял точно. Неизвестный математик прошлого хранил в этой тетрадке свои великие открытия и изобретения, которые не потеряли актуальности даже сегодня.

– Юра, я тебя не совсем понимаю, – сказала Наташа. – Что значит математик из прошлого?

– Видишь ли, Наташенька, – Юра заговорил с одноклассницей так, как разговаривают с маленькими глупыми детьми, – владелец этих записей датировал их. И последняя дата – декабрь тысяча девятьсот восемнадцатого года и даже место указано. Петроград.

– Это что за город такой? – удивилась Катя.

– Так стали называть Петербург после того, как началась Первая мировая война, – объяснил Юра.

– Ага, так это историческая реликвия? – обрадовалась Наташа.

– И это тоже, – Юра махнул рукой, – но главным образом, здесь находятся, по крайней мере, три великих математических открытия и два изобретения на их основе. Это так важно, так важно!

– Что за открытия? – спросил Никита.

– Здесь идет дальнейшая разработка теории множественных уравнений, что самым удивительным образом дополняет и финализирует весь мир современной цифры и цифровых технологий. В общем, вам это неинтересно, как я погляжу.

– Ага, – честно согласилась Катя, – бред какой-то! А я то думала, что-то действительно нужное и интересное.

– Эх, Катя, если бы ты знала, как долго современные ученые бьются над решением этих проблем, миллионы компьютеров решают эти задачи и не могут решить, целые институты работают, а здесь вот они ответы на них…

• Предыдущая
• 8/26
• Следующая